全国两会上,教育部部长陈宝生表示优秀传统文化进校园是固本工程、铸魂工程、打底色的工程。早在2014年教育部就印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,优秀传统文化进校园与进课堂工作得到高度重视。无论是着重强调回归传统文化和母语特色,还是强调对学生精神素养的考察,都展示着大语文与众不同的魅力。
高考的变化、教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》等语文节目……所有现象都在告诉我们:语文为王的时代已经到来。传统文化知识的学习迫在眉睫。
“苏轼与好友张怀民夜游承天寺,请问他们不可能看到什么景象?”“A、小斋幽敞明朱曦B、提灯的萤火虫C、在松针稀疏处闪烁的小镇灯火D、慈乌夜啼”。这是出现在台湾的小学语文试卷中的一道习题。显而易见,这个不是在语文课本中能找到答案的,正确的应答则需要对传统文化知识的深层掌握。所以说如今的语文学科,只专注于课本学习,疯狂刷习题,是远远不够的,国学经典的阅读是重中之重。
江苏联著实业股份有限公司专注于优秀传统文化进校园与进课堂工作,提出以“优秀传统文化走进校园”为指导思想的闻道校园e站解决方案,帮助中小学生有效学习国学经典,弘扬传统文化。
闻道校园e站解决方案面向学校中小学生、教师,坚持中小学生传统文化需求导向,围绕经典国学,为学生提供各类传统文化知识及视频资源,视频每天更新,紧贴教学大纲,并高于大纲。除此之外,联著实业针对国学内容开发相应的趣味国学游戏,在游戏中检测学生国学知识的掌握情况,在潜移默化中让学生养成学习国学经典的习惯。为了提高学生学习传统文化的持续性,以及实现学生与联著实业校园e站的互动性。联著实业针对国家提出的“中华启蒙经典诵读工程”,开展了线上国学经典“每日朗读”活动。活动中要求中小学生以普通话诵读国学经典,帮助学生养成诵读国学经典的习惯。
古话“书读百遍,其义自见”,学生在长时间的诵读国学经典后,其传统文化素养的提高应该也会指日可待。传统文化知识的学习不是一蹴可就的,联著实业也将陪伴所有的学生一起成长,共同进步!